Ingeniería en Nanotecnología

Acerca de

El ingeniero en nanotecnología es un profesionista que se ocupa del uso, adquisición, desarrollo, implementación, evaluación, control o sugerencia del uso, aplicación, desarrollo o adquisición de materiales o componentes que trabajen a escala nanométrica con el objeto fundamental de generar progreso y valor permanentes para la organización que lo produce, usa o comercializa.

Misión

Formar Ingenieros en nanotecnología acorde a nuestro entorno social, con actitud de servicio y de excelencia, emprendedores, con ejercicio de liderazgo, comprometidos consigo mismos y con la sociedad, capaces de asumir y solucionar los problemas y retos actuales, fomentando el análisis critico en beneficio de la sociedad.

Visión

Ser un programa académico de referencia nacional para la enseñanza de la Nanotecnología con base en la alta calidad de sus egresados y en sus temas innovadores de investigación para el desarrollo del mismo; formando recursos humanos en un ambiente multidisciplinario.

Perfil de ingreso

El programa de Ingeniería en Nanotecnología está dirigido aspirantes que cuenten o decidan seguir desarrollando su capacidad de aprender por cuenta propia, capacidad de análisis, síntesis y evaluación, pensamiento crítico, creatividad, capacidad de identificar y resolver problemas, capacidad para tomar decisiones, trabajo en equipo, alta capacidad de trabajo, cultura de calidad y uso eficiente de la informática; así también, deberá contar con las competencias básicas de física, biología, química y matemáticas.

Oportunidad laboral

Los Ingenieros en nanotecnología tienen un amplio campo laboral en los campos de tecnologías de la información y las telecomunicaciones (memorias MRAM, circuitos ópticos integrados, cristales fotónicos, etc.); industria de automoción (recubrimientos trasparentes); industria de la biotecnología (detección de bacterias mediante nanopartículas bio conjugadas, fotosistemas para conversión de energía solar); industria médica y farmacéutica (nano diagnóstico mediante quantum dots, detectores de CO2 y sistemas de monitorización de función respiratoria, terapia mediante nanopartículas, liberación controlada de fármacos, medicina regenerativa sustitutos óseos); industria aeroespacial (plásticos conductores eléctricos, recubrimientos para componentes sometidos a altas temperaturas de operación, materiales cerámicos cristalinos transparentes); industria textil (tejidos con superficie nanoestructurada repelentes a la suciedad y al agua, productos textiles antimicrobianos); industria cosmética (cremas solares, lentes de contacto de colores); industria del ocio (nanotecnología en productos deportivos); industria de la construcción (modificación de pinturas y barnices con nanopartículas, aditivos para la optimización del rendimiento cemento-hormigón, pegamentos rápidos y activos a distancia basados en nanopartículas de ferrita); industria de la energía (baterías de ión-litio con ánodo basado en nanopartículas de titanato de litio, pilas de combustible, celdas solares flexibles); industria metal-mecánica y de bienes de equipo (materiales antifricción, nanofiltración, materiales con alta dureza para herramientas de corte) y en centros de investigación de gobierno o particulares.

Perfil de egreso

El egresado de la Ingeniería en Nanotecnología se caracterizará por el dominio de las siguientes:

Competencias Cognitivas:

1. Dominio de las teorías, metodologías y herramientas asociadas a la Nanotecnología,

2. Capacidades metodológicas a la investigación científica, con énfasis en el desarrollo de habilidades heurísticas;

3. Conocimiento del contexto, estructura y desarrollo tecnológico del sector productivo

Competencias Instrumentales

1. Dominio eficiente de la operación y manejo de equipo, materiales, instrumentos y laboratorioa afines a la Nanotecnología, y

2. Desarrollo de competencias docentes para la conducción de grupos de aprendizaje de educación superior.

Competencias Valorales

1. Enriquecimiento de las dimensiones valorales y actitudinales del conocimiento científico

2. Desarrollo de una conciencia ecológica en sus quehaceres de investigación y de servicio al sector productivo; y

3. Caracterización de los valores éticos del quehacer científico y profesional.